国际幼儿园选择教育理念的时候，国际蒙特梭利教育呼声越来越高，蒙氏教育倍受青睐的理由。
蒙氏教育提供给孩子的“自由”。蒙氏教育提供给孩子的自由不是放任或为所欲为。在蒙特梭利教室中，孩子不仅可以做他喜欢的事，而且要做正确且有益的事。在蒙特梭利教室里，孩子可以自由选择不同领域的工作，可以选择自己比较感兴趣的工作。这里的自由不是随意，而是选择有意义、对成长有帮助的、有计划的选择，同时也锻炼了孩子的自律性与责任心。
蒙氏教育中的基本规则与秩序。蒙氏班级里的每一位成员，都应互相尊重。而尊重体现在语言上的尊重与行为上的尊重，教师会向孩子示范如何做。蒙氏中的自由建立在基本的规则与秩序之上，没有了秩序，更不会有自由。每个孩子都是不同的，只有激发孩子深层的潜能，高端幼儿园加盟，引导孩子自由地成长，他们才能成为独立的自己。这就是蒙特梭利教育幼儿成长的8大自然法则——自由法则。
国际幼儿园充满秩序的环境
国际幼儿园需要教育理念高端、师资专业高端，服务品质高端。教育理念应放在首位。跨世纪国际幼儿园的蒙特梭利教育理念影响着千千万万的家庭。国际蒙氏教育为何被国际高品质幼儿园所青睐，先来看看蒙氏教育提倡有秩序的环境。
儿童如果所处环境长久的杂乱、无序、浮躁，他们甚至会认为，这就是正常化的环境，这种“无序”的时间越长，对孩子习惯和性格产生的不良影响就越久。在国际蒙氏幼儿园，幼儿在教室中如何坐、站、走，如何铺、卷工作毯，如何取、放教具，如何请求老师、小朋友，都有一定的规则和秩序。同时，合肥高端幼儿园加盟，所有教具、物品的摆放都很有秩序，五大领域的所有材料都整齐有序地放在特定的位置，孩子们可以自由地选择所需要的材料。工作结束后，杭州高端幼儿园加盟，孩子会主动把教具放回原来的位置。这种有序的工作环境，可以让儿童及早地建立秩序观念，满足幼儿对秩序的追求，获得心灵的平静和愉悦。
现在的幼儿就是将来的成人，现在就要为将来做准备。秩序感的培养就是为将来所做的一项重要准备。秩序感是一种习惯，只能从小培养。孩子有了秩序感，将来生活才会井然有序，学习和工作才会有效率、有效果。
周园长是一位幼教老兵，自1998年开办了自己的所幼儿园，也是在当地数一数二的幼儿园。2013年，周园长开始筹办跨世纪茵伦幼儿园，当时他信心满满，立志一定要将跨世纪茵伦幼儿园打造成当地好的民办高品质幼儿园。
但近几年，随着幼教市场的竞争越来越激烈，周园长的幼儿园也遇到了很多问题：首先幼儿园定位和课程的不匹配，这让周园长非常营的很累。幼儿园不断派老师出去学习，结果学习的内容也不是很落地，而且每次学习的内容都不是自己想要的。后来，随着周边不断出现高端新园和公益性普惠性幼儿园，加剧了周园长的危机感，周园长心急如焚，结果还大病一场。经朋友介绍，长春高端幼儿园加盟，周园长了解到了香港跨世纪教育集团，深入了解，香港跨世纪教育集团是以蒙氏教育为主导，可以从招生、教学、成果展示、管理及营销等多方面服务幼儿园。对此，周园长很感兴趣，因为对于一个有幼教情怀的人，对蒙特梭利教育是了解并认可的，但就是一直没有机会走进蒙特梭利教育。所以，有了这个机会，周园长很渴望走进去看。
深入考察后，高端幼儿园加盟达成共识。加盟跨世纪，为幼儿园引入蒙特梭利教育，为幼儿园发展解决难题。“借势借力，强者更强”，相信跨世纪有效的教育、管理、营销三大服务系统定不负周园长所望!
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